Een rondleiding op INNOVA?
Parkeermogelijkheid op de parking van de sporthal (St.-Elisabethlaan in De Panne)
Aanmelden voor 1A op INNOVA
Aanmelden voor 1A op INNOVA
De aanmeldperiode voor INNOVA, klas 1A, is afgesloten.
Binnenkort meer nieuws voor alle aangemelde leerlingen en hun ouders/verantwoordelijken!
INNOVA! Krachtig, gedreven en duurzaam onderwijs!
Ons #INNOVAdoel? Leerlingen motiveren, uitdagen en in beweging zetten.
Op basis van dit uitgangspunt willen wij onderwijs organiseren: krachtig, gedreven, maar vooral duurzaam!
Welkom in onze dynamische open leerruimte!
Dynamische open leerruimte
WAT?
Het onderwijs van de toekomst met verschillende multidisciplinaire leerzones, leerlabs en ateliers waarin ervaringen centraal staan.
Samen met onze leerlingen willen we eigenaarschap en zelfsturing ontwikkelen, zonder eigenheid uit het oog te verliezen. Vooral elkaar motiveren om zo sterke, autonome jongeren te vormen die hun eigen leerproces in handen nemen.
Autonome jongeren in eigen leerproces
HOE?
Leerlabs, teamwork en teamteaching met nieuwe applicaties in onderwijsland, voldoende innovatief materiaal, gemixt met waardevolle klassieke vaardigheden, nieuwsgierig om de wereld buiten onze leerruimte te willen en kunnen verkennen.
Door leerzones en werkeilanden te creëren waarbij aandacht wordt besteed aan het proces en het product: instructiezones, onderzoekszones, uitwissel- en ontwikkelzones en creatiezones.
INNOVA: Veranderwijzen
WAAROM?
In 2024 leven we in een andere wereld dan 50 jaar geleden: van klaslokaal naar open leerruimte, van lesuur naar open schoolweek... De steeds veranderende en evoluerende maatschappij, dynamische maatschappij, waarbij levenslang blijven leren een doel op zich is.
Waarbij duurzaamheid op alle vlak van een enorme waarde is en verankerde patronen van belang zijn om elke keer opnieuw resultaat te boeken en doelen te bereiken.
INNOVAteam
WIE?
Het #INNOVAteam is een gedreven en eigenwijs team, experten in hun vak, mentoren voor de leerlingen op alle vlak (leerdoelen en leefdoelen) en steeds gemotiveerd om zelf te blijven bijleren, bijleren van de wereld, de wetenschap en ook van de leerlingen!
